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研究調查報告
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    研究調查報告
      墾丁國家公園萬里桐海域生態保護區生態資源調查及環境教育規劃
      一、計畫緣起
      近年來萬里桐海域潮間帶的生態資源因不當的遊憩行為及採捕壓力,造成生物多樣性的急遽下降。在墾丁國家公園第四次通盤檢討後,將萬里桐海域,由原本的海洋遊憩區海底公園 (海公二) ,變更為海域生態保護區 (海生一) ,以復育海洋生態系。本計畫針對保護區範圍內潮間帶常見生物如軟體動物、棘皮動物及魚類等資源進行盤點,以瞭解資源現況及困境,建立生態解說資料,並與萬里桐當地民眾參與探討,將公民參與與環境保護做連結,以期萬里桐海域朝向保護區環境教育模式的可能性,落實海洋資源保護區之經營管理,使當地的生態環境得以永續。
      二、研究方法與過程
      生物資源調查以萬里桐海域生態保護區內進行普查,於民國 111 年 3、5、7、9月進行四次定性調查,調查魚類、節肢動物、棘皮動物及軟體動物。每次調查於乾潮前後 2 小時進行,記錄其物種豐度,並選擇 50 種常見或具代表物種來建立生態解說資料。透過將萬里桐潮間帶生物資料融入環境教育方案解說教材,引導社區民眾參與監測,透過內部課程培訓,及外部經驗團體交流,藉以強化社區對於社區發展環境教育的核心保育內涵,並且協助墾丁國家公園管理處研擬適合萬里桐社區居民參與潮間帶經營管理之可行方案,提出短中長期管理建議。
      三、重要發現及成果
      潮間帶四次潮間帶定性調查以及協同村民們的室外課程記錄共累積 116 科298 種,包含魚類 1 綱 9 目 29 科 88 種、節肢動物 1 綱 2 目 21 科 53 種、軟體動物 4 綱 22 目 52 科 128 種以及棘皮動物 4 綱 11 目 14 科 29 種。所記錄到的物種皆為萬里桐潮間帶常見的物種,每次普查多有持續物種增加,顯示萬里桐潮間帶的生物多樣性值得投入更多的研究,較去年計畫增加 137 種,其中 88 種為因今年度新增潮間帶魚類普查。結合去年及今年計畫,篩選 50 種萬里桐潮間帶常見或具代表性物種做生態解說資料。而輔導社區參與環境教育部分今年度重點在於凝聚社區組織動能的階段,整年度共辦理計畫推動工作會議 5 場次、社區溝通會議 12 場次、海洋生物及環境
      教育概念培訓課程 12 場次、小琉球環境教育推廣交流工作坊 1 場次、里德社區參訪交流 1 場、對外推廣活動 2 場次、里海文史資料訪談及現地踏查 11 場次,並完成訪談及文史資料彙整表一份。另根據今年度社區溝通會議盤點出計畫相關議題,並彙整出萬里桐生態保護區短中長經營管理建議。
      四、主要建議事項
      針對今年度計畫執行之成果及社區參與狀況,本計畫對於萬里桐海域生態保護區之經營管理提出以下幾點建議事項:
      建議一:保育硨磲貝族群
      狀態:立即可行性建議
      主辦機關:墾丁國家公園管理處
      說明:民國 111 年 5 月 23 日經海委會預告修正,將菱硨磲貝、圓硨磲貝、扇硨磲貝、巨硨磲貝、長硨磲貝、諾亞硨磲貝、鱗硨磲貝等 7 種硨磲貝列為珍貴稀有海洋保育類野生動物。其中於萬里桐潮間帶至少記錄 3 個諾亞硨磲貝個體,且硨磲貝為珊瑚礁生態系的指標物種,可觀察其變化。
      建議二:確立生態保護區環境教育之相關實施法規,並由管理處進行計畫推動說明
      狀態:中長期建議
      主辦機關:墾丁國家公園管理處
      說明:111 年度透過計畫由社區溝通會議凝聚社區參與動力及共識,預期後續在社區人員培力部分將踏入正式培訓解說員的階段,建議在正式培訓階段可由管理處人員正式向社區夥伴進行保護區計畫推動之說明,以增加居民對於計畫的了解及建立雙方溝通互信之基礎。
      建議三:與業者溝通進行遊客環境教育
      狀態:立即可行性建議
      主辦機關:墾丁國家公園管理處
      說明:因遊客行為管理為潮間帶保育的重點工作,未來雖可透過社區巡守由居民於保護區現場規勸遊客,但社區由水上活動遊憩業者、露營區或飯店業者帶來的遊客量多,若能從業者端接觸遊客時及進行教育宣導,應能提升保護區管理及保育的效果。
      建議四:透過社區巡守推動海洋公民科學
      狀態:立即可行性建議
      主辦機關:墾丁國家公園管理處
      說明: 111 年開始藉由計畫開始帶領社區居民推動潮間帶巡守來紀錄潮間帶生物狀況,巡守紀錄亦可視為公民科學潮間帶調查,長期累積亦可提供做為保護區保育成效研究之資料。
      建議五:由社區生態遊程推展至學校環境教育
      狀態:立即可行性建議
      主辦機關:墾丁國家公園管理處
      說明:現階段計畫著重於培力社區解說員,以做為社區推動結合潮間帶解說社區遊程之基礎。然而若能將在地的生態資源更加深化發展成環境教育教學方案,與學校端之戶外教學政策需求結合,將可更發揮生態保護區環境教育的功能。
      計畫類別:[環境水文] [規劃] [動物生態]
      計畫屬性:本處委託辦理
      執行年度:111
      計畫主持人:莊孟憲
      中文關鍵字:萬里桐、潮間帶、社區參與
      英文關鍵字:Wanlitong, intertidal zone, community participation
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